1. بررسی نقش آموزش اصول تعامل از طریق مدل سازی بر روی کمیت و کیفیت گفتگوی فراگیران زبان انگلیسی

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است